培訓(xùn)內(nèi)容：
一、班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)1) 班組長(zhǎng)的地位
2) 班組長(zhǎng)對(duì)三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)
3) 班組長(zhǎng)的使命
4) 班組長(zhǎng)的重要作用
5) 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀
二、班組長(zhǎng)的日常管理實(shí)務(wù)
1) 作業(yè)管理
2) 物料管理
3) 設(shè)備管理
4) 人員管理
5) 方法管理
6) 工具管理
三、班組長(zhǎng)的機(jī)能管理實(shí)務(wù)
1) 品質(zhì)管理工作實(shí)務(wù)
2) SPC—統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制
3) 成本管理工作實(shí)務(wù)
4) 交期管理工作實(shí)務(wù)
5) 安全管理工作實(shí)務(wù)
四、管理的藝術(shù)與技巧
1) 現(xiàn)場(chǎng)管理的目標(biāo)與要素
2) 管理的五大職能
3) 命令的方法與原則
4) 協(xié)調(diào)的時(shí)機(jī)與注意事項(xiàng)
5) 溝通的種類與技巧
6) 自我激勵(lì)與激勵(lì)藝術(shù)
五、如何提升效率，提高產(chǎn)量
1) 效率的定義
2) 綜合效率損失分析
3) 生產(chǎn)效率實(shí)戰(zhàn)案例分析演練
4) 提高效率的方法
5) 有效的工作控制手段
6) 管理工具的運(yùn)用
六、如何提升品質(zhì)，降低不良品
1) 品質(zhì)管理的重點(diǎn)與方法
2) 運(yùn)用QC手法分析問(wèn)題改善品質(zhì)
3) 品質(zhì)的真相與謬誤
4) 品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的建立
5) 善用全員參與活動(dòng)
七、現(xiàn)場(chǎng)管理者的工作職責(zé)1) 現(xiàn)場(chǎng)主管的工作職責(zé)
2) 現(xiàn)場(chǎng)管理者的一天
3) 如何輔佐上司
4) 管理者在組織中扮演的角色
5) 管理者應(yīng)有的行為能力
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